選擇高考復(fù)讀的重要三點(diǎn) 高考復(fù)讀學(xué)校 高考復(fù)讀班

  選擇復(fù)讀高考的重要三點(diǎn)

還有二個星期就要面臨高考了，很多學(xué)生都已經(jīng)處于非常緊張的狀態(tài)中了，但是有些學(xué)生已經(jīng)做好了復(fù)讀的準(zhǔn)備，因?yàn)樗麄儾恍泻妥约何磥淼睦硐朐盒：屠硐肴松ヂ?lián)系，所以他們選擇了復(fù)讀，所以昭通正道教育翰林書院對高考復(fù)習(xí)的選擇上注意的相關(guān)事項(xiàng)簡單介紹。

　　首先，一些學(xué)校利用家長對一些術(shù)語的不了解，打著“聘請省內(nèi)外優(yōu)秀教師進(jìn)行串講、重點(diǎn)輔導(dǎo)、統(tǒng)一咨詢”等旗號進(jìn)行宣傳，其實(shí)這些老師一年給學(xué)生也上不了幾堂課，更有甚者干脆宣傳某某資深教師是其學(xué)校老師，其實(shí)這些老師僅僅是來學(xué)校串講或和學(xué)生開個座談會、咨詢會等，根本不能全程給學(xué)生上課。專家提醒，家長在對學(xué)校進(jìn)行考察時，不要單純看學(xué)校的整體師資，更多的要關(guān)注自己孩子的課由誰來上，如果條件允許，可以見一見跟班老師。建議讓學(xué)校對任課教師作出書面保證。

　　其次“升學(xué)率”有講究，需仔細(xì)研究。對于高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校來說，“升學(xué)率”是成績最好的體現(xiàn)。很多高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校為了贏得家長和學(xué)生的信任，利用各種方法提高“升學(xué)率”。一些補(bǔ)習(xí)學(xué)校有全日制學(xué)生，也有業(yè)余班學(xué)生，業(yè)余班學(xué)生應(yīng)屆學(xué)生居多，一般利用周六、周日等休息時間補(bǔ)習(xí)，這部分學(xué)生有很多都是重點(diǎn)高中的尖子生，所以在高考的時候成績就比較好。補(bǔ)習(xí)學(xué)校就把這部分學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)計(jì)算在內(nèi)，然后得出“升學(xué)率”。專家提醒，由于業(yè)余班學(xué)生的學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)，高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校把其成績統(tǒng)計(jì)入“升學(xué)率”，這個數(shù)據(jù)是不全面的。同時選補(bǔ)習(xí)學(xué)校，不能以“升學(xué)率”為主要參考，因?yàn)檫@里面涉及生源質(zhì)量、學(xué)生個人素質(zhì)等等。

1、你準(zhǔn)備好高考復(fù)讀了嗎

　　在確定要選擇高考復(fù)讀后，學(xué)生在暑期應(yīng)做哪些準(zhǔn)備呢?

　　一要不怕苦。讀高復(fù)這一年是要花力氣的，不是輕松的，如果不花力氣不刻苦，一年一晃就過去了，就會毫無收獲。二要下決心和恒心。說得容易做起來是比較艱難的，一開始雄心壯志，讀了一個月后開始覺得乏味，很多學(xué)生會出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài)，決心開始動搖，恒心不足。每個學(xué)生都應(yīng)分析失敗原因，從第一次失敗中吸取教訓(xùn)，做到早計(jì)劃，為學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的一些影響決心的因素提早作出準(zhǔn)備，不斷調(diào)整，激發(fā)斗志，以持續(xù)學(xué)習(xí)動力。

　　專家建議，首先應(yīng)對高三一年的成績作一個評估，特別需要關(guān)注的是模擬考試和高考的成績，并進(jìn)行自我分析，找出考試主要的失分原因。如考生在總結(jié)數(shù)學(xué)時要多找扣分的原因，而不要過分關(guān)注數(shù)學(xué)考卷的難易程度。因?yàn)閷W(xué)生今年失利的原因可能是明年繼續(xù)失利的原因。

　　其次學(xué)生在暑假里應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，這樣開學(xué)時才能面對高復(fù)班緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏。同時，家長也應(yīng)充分支持孩子的選擇，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對于一些偏科的同學(xué)來說，更要善于利用暑假對弱項(xiàng)進(jìn)行知識點(diǎn)的整理。有分析顯示，薄弱科目的提高會使學(xué)生在第二次高考中增加20至30分。學(xué)生可以利用暑假的時間堅(jiān)持每天背英語單詞和詞組、整理理科方面的錯題等以此來鞏固自己的基礎(chǔ)知識。

2、哪些學(xué)校值得信賴

　　一旦決定復(fù)讀，選擇高考復(fù)讀學(xué)校就成了第一位的大事。選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校最關(guān)鍵的，是看學(xué)校及教師是否把全部心血投入到學(xué)生身上，是否把教學(xué)與管理工作落到實(shí)處。教育沒有過多的竅門，關(guān)鍵在于學(xué)校及教師對學(xué)生的愛心和責(zé)任心。只有傾注全部心血，才能承擔(dān)起教書育人的重任。

　　記者了解，目前的復(fù)讀機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)學(xué)校各有特色、各具類型，有的只收中高端考生，對高考成績有底線要求;有的是全封閉管理，要求住校;有的是周六周日上課;有的只招走讀生;有的是以“三校生”為主;有的分層次分班教學(xué)，有的不分;有的是大班授課，有的是正常班和小班授課等等?？忌图议L一定要了解清楚，按照考生的需求，注意學(xué)生群體質(zhì)量，選擇一個理想的復(fù)讀學(xué)校。

　　某補(bǔ)習(xí)學(xué)校招生負(fù)責(zé)人告訴記者，選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)主要看三點(diǎn)：第一，學(xué)校辦學(xué)正規(guī)、誠信規(guī)范，有良好資質(zhì)，社會信譽(yù)品牌好，收費(fèi)合理;第二，教師配備團(tuán)隊(duì)好，師資力量強(qiáng)，經(jīng)過新課程實(shí)踐，知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，整體水平與實(shí)力強(qiáng)，中青年教師占主體，教學(xué)效果顯著;第三，管理精細(xì)科學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，班額設(shè)置合理，環(huán)境氛圍好，設(shè)施完善，封閉式管理，學(xué)習(xí)和生活安全有保障。

3、　培養(yǎng)良好習(xí)慣更重要

　　很多有過補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷的考生均有一個共同的體會，來自社會、家庭、學(xué)校等各方面的壓力，經(jīng)常壓得高考復(fù)讀生抬不起頭來。

　　幾乎每年都有復(fù)讀生，本身素質(zhì)不錯，學(xué)習(xí)成績也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學(xué)因?yàn)樾睦韷毫π?，平時不很出色，高考卻讓人刮目相看。

　　除了心理外，復(fù)讀還要經(jīng)濟(jì)壓力，有的學(xué)校復(fù)讀不到9個多月時間生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)多支付兩三萬元，一般家庭子女壓力很大。對學(xué)生而言，首先要學(xué)會自我減壓，具體說，就是要學(xué)會宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。很多復(fù)讀生在復(fù)讀過程中，常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要，擔(dān)心復(fù)讀一年，高考分?jǐn)?shù)反而下降，浪費(fèi)青春和精力。這時，就要學(xué)會自我安慰：任何一種選擇都會有風(fēng)險，只要自己奮斗過，就不必計(jì)較結(jié)果，要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。

　　有關(guān)專家提醒考生和家長，復(fù)讀過程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以達(dá)到事半功倍的效果，專家最后指出：“在學(xué)習(xí)方面，要抓緊，越早越好;應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是以抓基礎(chǔ)為主，不要盲目參加輔導(dǎo)班;生活方面一定要規(guī)律，業(yè)余時間加強(qiáng)鍛煉。從心理方面來說，不管是學(xué)生還是家長，都要正確地認(rèn)識高考復(fù)讀這個問題。

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